https://www.pusdikra-publishing.com/index.php/jesa <p>Journal Ability mengundang para Dosen, sarjana, peneliti, dan mahasiswa untuk menyumbangkan hasil studi dan penelitiannya di bidang yang berkaitan dengan Pendidikan, yang meliputi studi tekstual dan lapangan dengan berbagai perspektif, Manajemen Pendidikan, Kebijakan Pendidikan, Teknologi Pendidikan, Psikologi Pendidikan, Pengembangan Kurikulum dan Strategi Pembelajaran serta hasil-hasil penelitian kontemporer dalam bidang Pendidikan.</p> en-US Fri, 11 Apr 2025 04:25:42 -0700 OJS 3.2.1.0 http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss 60 https://www.pusdikra-publishing.com/index.php/jesa/article/view/2607 <table width="567"> <tbody> <tr> <td width="454"> <p>Kepercayaan diri anak merupakan unsur yang krusial dalam pendidikan dasar, terutama pada usia dini. Berbagai metode pembelajaran harus mampu mendorong peningkatan rasa percaya diri agar dapat tumbuh dan berkembang dengan baik. Pembelajaran tari yang selama ini dikenal lebih banyak melatih aspek fisik motorik pada anak ternyata juga terbukti memiliki manfaat dalam membentuk karakter anak. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana kepercayaan diri anak berkembang melalui kegiatan ekstrakurikuler tari. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan jenis studi kasus. Sumber data utama terdiri dari guru ekstrakurikuler tari dan proses pembelajaran tari yang dilakukan oleh anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran tari kreatif memiliki peranan penting dalam meningkatkan rasa percaya diri anak TK Nurul Ulum.</p> </td> </tr> </tbody> </table> Evi Sukma Pratiwi, Hilda Zahra Lubis, Miftahul Jannah Hrp, Novia Rahmawati Copyright (c) 2025 Ability: Journal of Education and Social Analysis https://www.pusdikra-publishing.com/index.php/jesa/article/view/2607 Sat, 21 Jun 2025 00:00:00 -0700